Опис
Еминентниот филозоф од областа на образованието Нел Нодингс се фокуси-
ра на основната работа на Џон Деви за разгледување на образовните цели и
наставниот план и програмата во 21 век. Нодингс гледа на образованието како
на предизвик со повеќе цели, во кој училиштата мораат да ги насочат потребите
во сите три аспекти на животот: дом и семејство, професија и социјален живот.
Таа поставува критички прашања за моменталниот ентузијазам за стандарди-
зација, потребата од „сенаменско“ решение и практика на остра поделба меѓу
дисциплините. Разбирливи според целта, поглавјата ги истражуваат хуманис-
тичките науки, стручното образование, средното образование, воннаставните
активности, националното и глобалното сограѓанство, критичкото мислење и
моралното образование.
Нодингс вели дека мораме да најдеме начин да ја заштитиме нашата момен-
тална посветеност кон демократските вредности, а истовремено да ги прифатиме
општествените промени што се појавиле откако Деви ја напишал Демократија и
образование пред еден век. Таа бара не само критика на моменталната практика
туку и соработка и имагинативно истражување на иднината.
Нел Нодингс е почесен професор по образование на Универзитетот